美國密蘇里大學博士研究生陳思維

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分類：台灣名人

建立於 2011-09-15, 週四 18:30

作者 diaboloyang

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    榮獲美國電視台專訪與當地報紙媒體報導的密蘇里大學博士研究生陳思維，行銷台灣、高雄市與楠梓國小，他期盼發揚傳統藝術，讓台灣成為「扯鈴之島」。 
      陳思維日前在密大國際學生之夜表演扯鈴，十幾分鐘的節目中，以扯一鈴、二鈴、三鈴的高難度動作，讓觀眾不停報以掌聲。隨後他更受邀至電視台演出，並於哥倫比亞密蘇里劇院「品味世界」售票演出（為密蘇里州的百老匯級劇院）。 
      28歲的陳思維就讀台灣高雄市楠梓國小時，入選學校扯鈴校隊，並代表台灣至歐、亞十幾個國家巡迴訪問表演。 
     目前就讀密大傳播系研究所的陳思維說：他雖然熱愛扯鈴，卻不會以此為業，因為在台灣演出時，酬勞微薄，從未獲得重視。他以曾獲世界扯鈴冠軍的20歲台灣青年林韋良為例，雖然林韋良在國際上獲得無數大獎，但每次出國比賽都必須自籌旅費，從未獲得政府補助；不過他會在各種國際場合介紹和呈現台灣扯鈴之美。
      陳思維認為，扯鈴在台灣基礎深厚，因為許多小學生體育課都學過，他希望日後扮演推手角色，讓這項民俗技藝不僅在台灣受重視，也在世界各地發光發熱。
2009/6記者阮叔梅密蘇里州哥倫比亞市報導
◎陳思維在美國的精采演出，請鍵入下列網址：http://www.youtube.com/watch?v=fPRltK8GRqI

扯鈴運動播種者—田漢

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分類：台灣名人

建立於 2010-12-27, 週一 17:51

作者 diaboloyang

點擊數：2017

在國境之南的高雄有一位身材削瘦手腳卻靈活老先生常在假日出現在文化中心耍玩扯鈴，引起無數市民驚豔民俗體育—「扯鈴」的奧妙有趣，更激發廣大學童學習扯鈴的興趣，使這項民俗運動在南台發光發熱傳承不墜。他就是扯鈴薪傳大使—田漢先生。
    田漢是我的父親，他的前半生，就是大部份榮民伯伯的故事，離鄉背井，半身戎馬，顧家節儉。民國七十年己退伍，年屆六十的父親在偶然的機緣下重拾兒時童玩—扯鈴，好像久逢知己，一頭栽進扯鈴技藝，不分日夜他勤練揣摩各種花招，手生繭、衣溼透仍不停歇，終於練成一身扯鈴絕技。從此他開始行走江湖，南征北討，活動範圍從高雄市，到高雄縣，再擴展至台南縣、市，屏東縣市，更遠…地區，我們家人都被他的衝勁嚇到，父親找到他生命的第二個春天—扯鈴。
    在七0年代，扯鈴對國人來說是個陌生運動，父親像蜜蜂傳播花粉般孜孜不倦在各國中小學示範各種花招推廣扯鈴，學校師生都驚嘆二根棍子一條繩子，加上一個鈴的神奇魔術，父親出神入化技藝造成校園轟動，吸引無數學校開始扯鈴教學，父親自己也陶醉其中，成就感激發他追求扯鈴技術精益求精的企圖心。
    父親不但跑學校教售扯鈴，他也出現在工地秀，文化中心、風景區、及各種節慶年節活動等地表演扯鈴絕活，這其中他獲得無數民眾孩子的掌聲也使扯鈴運動知名度不斷蔓延擴展，同時也無意中成為媒體採訪的對象，讓他變成高雄地方傳奇人物，很多高雄市民都知道有這位愛玩扯鈴的老先生。更重要的節儉一生的父親可以十年不買新衣，卻在那個年代他就會捐贈扯鈴給山地弱勢學童，讓他們也能有機會和都市孩子一樣接觸扯鈴運動，這樣的胸懷使我非常感動。也許推動扯鈴運動的人很多，但是父親確是無意間成為最早、最牛、最久的扯鈴運動推動者，高雄市社會局長青中心封他為扯鈴薪傳大使當之無愧，即使在九十五年三月十三日一場意外車禍走完人生前，他還在龍華國小教授扯鈴。
    父親走時八十六歲，算是高壽，桃李滿天下。但對我們家人來說仍是不捨，尤其他是意外猝逝，很像父親扯鈴表演高潮迭起如行雲流水止於所當止，不拖泥帶水，戛然而止不帶走一片雲彩，留給觀眾無限懷思。時至今日，高雄市成立了扯鈴協會團體，組織性的推廣扯鈴運動，好似傳承父親推廣扯鈴運動的精神，使扯鈴運動更深、更廣發揚光大，相信身為第一代傳播者的父親也會含笑後繼有人。

謹以此文獻給我敬愛的父親大人---------------田長生2008.11.23

>關於田漢（1920.6.5〜2006.3.13）
出生於中國大陸湖北省武昌市 ，幼年在私塾學習並接觸扯鈴運動，青年時期遇日本侵華戰爭，家鄉陯陷被迫離鄉從軍入伍展開半生軍旅生涯，民國三十八年隨政府來台，四十五年結婚與另一半胡夏英女士胼手胝足建立家庭，育三女一子。田漢先生在軍中時即是乒乓球高手，經常參加軍中比賽奪魁。
民國七十年退伍後重拾兒時童玩-扯鈴，開始積極以單槍匹馬方式推廣扯鈴運動約二十餘年，足跡遍及南台灣，尤其獨創葫蘆，車輪、鍋蓋扯鈴引領風潮，對扯鈴運動的推廣有不可磨滅的貢獻。

經歷：
一、民國71年起至民國95年止，高雄市各級中小學扯鈴教練（因教學過的學校多，故不多贅載。
二、民國78年起為高雄市民俗技藝協會會員。
三、民國88年高雄市政府社會局長青中心聘任扯鈴薪傳大使。
四、民國93年高雄市政府文化局授證高雄市街頭藝人。

田漢先生的身影令人懷念和敬仰

台灣扯鈴國際化發展的挑戰- 蔡光庭

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分類：台灣名人

建立於 2011-04-05, 週二 18:26

作者 diaboloyang

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作者介紹：

蔡光庭是高雄市扯鈴協會會員，澳洲坎培拉大學傳播研究所博士，曾任職明道大學應用英語系助理教授。熱愛扯鈴運動，曾於1998年受邀於第十四屆夏威夷國際雜技節慶中表演及教學。本文發表於「2005年國際華人民俗體育學術研討會」（主辦單位為臺北市立教育大學。)

内文:
在我國傳統民俗雜技裡，「耍、變、練」向來為三大主流表演項目，而它們指的分別是耍罈子、變戲法以及練扯鈴。因此，扯鈴在傳統雜技中可說「三分天下有其一」，其代表性由此可見一斑。本文欲就澳洲、中國、台灣三地的扯鈴發展狀況做一分析、比較，並以「他山之石，可以攻玉」的心情，討論我國扯鈴邁向國際化發展時可能遇到的問題，以及末來可行的方向。

一、澳洲：在扯鈴動作、技術的發展上大抵是跟著英國走的，這由當地雜技用品專賣店的扯鈴教學書籍、錄影帶幾乎全來自英國可得知。值得注意的是：澳洲、美洲、歐洲用的都是橡皮扯鈴，它是由一根金屬短軸串連左右兩個橡皮製的半圓而構成，重量比同體積的中式塑鋼扯鈴平均約重三十到五十公克左右，因此重心較穩，對初學者而言較易上手，易獲得成就感，同時非常利於「一線雙鈴」（即一條線上同時有兩個扯鈴在做圓周繞轉）在進階動作上的發揮和創新。

不過，事有一體兩面。西式扯鈴重量上的優勢在做「離線動作」（即一手放掉棍子，使線和鈴在空中完全分開，再藉由棍子本身重量所產生的離心力將線套回鈴軸上）時卻成了最大的致命傷。中式塑鋼扯鈴在雙鈴動作的發揮上因重量較輕而受限，但這項劣勢卻在難度更高的離線動作上因其輕巧靈活而十足地佔盡優勢、扳回面子。困難度高同時意味著掉鈴的失誤率也高，如何精確地拿捏鈴和線在空中分開、結合時那不到十分之一秒的時間差，的確得靠平日紮實的訓練才辦得到。離線動作是目前扯鈴技術發展的最高階段，也是國際比賽場上除台灣外，無其他國家能做出的加分動作。東西方扯鈴在構造上的差異和特色，也使得動作的發揮上產生不同的優勢和劣勢，進而發展出不同的專長動作和表演風格。

在澳洲唯一定期舉辦的雜技盛會只有每年一次的「塔斯馬尼亞馬戲節慶」，此外並無定期性的國際雜技比賽。倒是在雪梨歌劇院、圓環碼頭一帶，每到週末假日就有不少來自世界各地的街頭表演者在此演出，而該地區也成了雜技交流的大本營，其中扯鈴表演者多半以來自英、法為多。澳洲在扯鈴的基本功上面沒中國和台灣來得紮實、俐落，但在想像力、創意方面卻很豐富。有不少在台灣被視為「天經地義、理所當然」的動作程序，在澳洲有時卻會被只碰扯鈴不過兩星期的人突發奇想地質疑：如果把動作的先後順序倒過來做會如何？這種「反向思考」甚至「多面向思考」的能力是不容小看的。

二、中國：中共文化部於1950年成立了第一個國有雜技團－中華雜技團（即現今中國雜技團的前身），而1981年第一份專門介紹中國雜技的期刊「雜技與魔術」創刊。這兩件事不僅在中國雜技發史上具有指標性意義，同時也帶動了更多來自不同領域的人在雜技的歷史、理論、美學等面向上，做較深入而有系統的研究，這也將民俗雜技的地位提升到了另一層次。

此外，在中國定期舉行的國際性雜技賽有二，分別是吳橋以及武漢國際雜技藝術節，而全國性比賽則有四年一次的全國雜技賽以及全國青少年雜技賽(前身為新苗杯雜技賽)。中國扯鈴歷年來在國際比賽中，從1956年波蘭華沙的第一屆國際雜技大會演中，由王葵英等人所榮獲的銀質獎，一直到最近2005年中國雜技團以《花旦－空竹》獲得法國第二十六屆雜技節明日組（成人組）金獎的這近五十年期間，前後共獲獎十四次。而台灣扯鈴在海外參賽的獲獎記錄，似乎只有1997年澳洲雪梨的扯鈴全國賽首獎， 2004年第六屆武漢國際雜技藝術節中由卓家宏拿下的銅質獎，以及2005年由林韋良在美國拉斯維加斯世界雜技聯盟大賽中拿下的扯鈴競賽金牌（註：本文統計資料至2005年爲止）。

不過，中國的扯鈴發展是呈兩極化的。換句話說，雜技團裡的扯鈴成員技術的確頂尖，她們在轉身、翻滾、拋接時的完美時間差以及精確度，的確都令人嘆為觀止。「台上五分鐘，台下十年功」用來形容大陸隊的技術，似乎不算溢美之辭。不過，大多數的一般民眾卻是連扯鈴都沒摸過，這跟扯鈴在台灣的校園、街頭巷尾隨處可見的普及性相較，有著天壤之別。筆者多位來自中國的朋友均表示，現今在中國即使逢年過節也難得見到有人把玩「空竹」（扯鈴別名，在中國仍沿用此名）。由此可知，扯鈴在中國的發展是走菁英取向的，而非朝普及化方向發展的。似乎一直要到了北京申辦奧運成功之後，「空竹」才又重新被重視，被視爲是2008年北京奧運開幕式的預備表演節目之一。據北京娛樂信報2005年8月28日的一則報導指出，大陸的空竹在2005年正式申報為北京市級和國家級的非物質文化遺產之一。

三、台灣：官方在民俗體育上的推廣始自1975年，先由教育廳試辦跳繩、踢毽、放風箏三個項目。之後，中華民國民俗體育運動協會於1983年成立，才正式將扯鈴列入全國性比賽項目。國內扯鈴的推廣主要是紮根在中、小學的校園裡，其普及性和成果是國人有目共睹的。筆者在此只以精益求精的心情，提出國內目前在扯鈴教學和推廣上已碰到幾個難題，以及可行的因應之道和末來發展方向。

主要難題有三：
（一）速食文化的衝擊：扯鈴屬於障礙性運動，在達到某一程度後必須有人從旁指導，個人較難由純粹觀摩錄影帶而進入高階動作。對初學者而言，扯鈴無法令人在短時間內就迅速獲得成就感。在一切講求速成、迅速獲得滿足的時代，無可否認地，電腦網路、遊戲對e世代的吸引力是比必須按部就班學習的扯鈴來得大些。如何在扯鈴的教學上寓教於樂，使其趣味化、遊戲化但又不失訓練水平，這兩者間的平衡點有時的確不易拿捏。

（二）閉門造車的偏執：筆者十數年前於高中時代曾欲求教於高雄市某國中扯鈴隊，但遭該隊指導老師及隊長拒絕，其原因在於國內每年都有民俗體育訪問團的出國選拔賽，因此扯鈴技術不外傳。事實上以今日如此尖端的高科技錄放影設備，在飛梭（慢動作可重覆放映）、定格的解析下，過去較為複雜的高難度動作，如今都一一以分解動作呈現在畫面上，幾乎毫無祕密可言了。以技術交流取代閉門造車，對於扯鈴技術上的創新應有很大的幫助。

（三）獎勵辦法的缺失：具有民俗體育專長的學生在聯考加分辦法上，大抵是跟著一般體育專長考生加分辦法走的，因此在加分資格的認定上，只有全國國中、高中組（之下再分男女兩組）個人單項比賽冠軍，才享有聯考時總分加百分之十的獎勵。以往官方有參與的全國性民俗體育競賽只有中正杯民俗體育競賽（分個人、雙人、團體賽），而教育部的各縣市民俗體育團隊出國選拔是區域性而非全國性比賽，因此成績不具加分資格。現今全運會(全民運動大會) 的民俗體育競賽在年齡上已不分組，即國小、 國中、高中、社會組全部合併，一起比賽。這項改變使得原本就在耗時、秏神、秏體力訓練下的民俗體育專長考生，在聯考、升學上必須比一般考生更加辛苦。

在未來發展和邁向國際化方面，有三個方向可以努力：

（一）完善制度的建立：擬定可行的民俗體育甄試入學方案，以避免國中、國小扯鈴隊因舊有隊員畢業，而形成每隔兩、三年又得從頭教起的無奈。如此，一些高級動作才可能有延續性的指導和發展。此外，全運會的民俗體育競賽項目應採分組制，這樣對於具有此類專長的考生而言，應會有積極的獎勵意義。再者，可建立一套類似跆拳、劍道般的民俗體育組織章程和升級檢定制度，並選派選手參加國際性比賽，同時試辦國際性的觀摩、邀請賽。

（二）種子師資的培養：台灣扯鈴在邁向國際舞台時，首先無可避免地會遇到語言上的障礙。不少民俗體育訪問團在海外演出時所發的節目單上，提及扯鈴（diabolo）時仍出現過pulling bell 的錯誤譯名，也曾出現把扯鈴用的線（string）、跳繩用的繩（rope）及縫衣服用的線（thread）三者混用的情形。「會外文的不懂扯鈴，會扯鈴的不懂外文」是目前有待努力的地方。未來可將民俗體育的教學、研究納入大學體育系的選修課程中，並在大專院校內推動民俗體育社團的成立，以培養兼具技術、外語能力的種子師資。

（三）群策群力的研究：未來或許能有更多來自不同領域、背景的人，為扯鈴做整合性、有系統的資料整理和研究。譬如以大學為例，其中國術系、舞蹈系和音樂系可研究扯鈴在武術、舞蹈動作與配樂上的搭配；商學系則研究如何降低扯鈴的生產、行銷成本，以及國內外扯鈴消費族群的人口特質；大傳系、廣告系則研究如何製作可充分發揮扯鈴特質的電子、平面媒體廣告。

他山之石，可以攻玉。台灣扯鈴應能在既有的基礎和優勢上精益求精，同時吸取澳洲扯鈴豐富的想像、創造力和流暢、多樣的雙鈴動作，並學習中國在雜技研究上的投入和精確紮實的扯鈴基本功。如此一來，就必定能在扯鈴的國際交流、發展史上，寫下屬於我們台灣的一頁。

聽障扯鈴王-陳明偉

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分類：台灣名人

建立於 2010-11-07, 週日 17:28

作者 sheran

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〔自由時報記者侯千絹／屏東報導〕幾乎全聾的高一學生陳明偉，聽不到樂聲，卻能以獨特的韻律感讓扯鈴跳舞，精湛的技巧打敗聽覺正常的選手，得獎連連；他每天至少練習4小時，準備明年參加世界性比賽，期盼有國家級教練指導，讓他扯出自己一片天。

    就讀屏東高工一年級的陳明偉是先天性聽覺障礙者，幼稚園期間發現自己聽障，即使裝了人工電子耳，但已錯失學習黃金期，造成聽與說的障礙，如今雙耳聽力分別是135與118分貝。

    陳明偉的雙親說，兒子小時候因聽損常被小孩子用石頭砸，就連學校老師都拒收，陳明偉卻不抱怨，念小三時看到學校的扯鈴社團活動開始著迷，一心想學扯鈴，卻因聽不到音樂聲被拒絕，陳明偉苦苦請託教練，才開始學扯鈴。

    由於聽障生的平衡感較差，一開始塑膠鈴到處滾動砸到腳，但他很快就抓到訣竅，誰也沒想到，短短3個月，這位聽障生竟然包辦屏東縣縣長盃個人賽的金銀獎，跌破眾人眼鏡，陳明偉的世界再也與扯鈴分不開。

    看影片自我加強 得獎紀錄一長串除了練扯鈴，他回家更會看影片自學，從縣級比賽到全國性比賽，獎項多到數不清，無法開口溝通的他，用筆寫下「全國教育觀摩盃第一名」等一長串得獎紀錄。他表示，對於自己能與正常人比賽拿冠軍感到驕傲，因此重拾自信心。屏東縣聲暉協進會說，陳明偉是協會的招牌陽光男孩。

    聽不到音樂，卻能扯出音樂般的節奏與旋律，陳明偉指出，不知道為什麼，看到台下父親手勢開始表演，自然就和鈴結為一體，快樂的舞動總是能在最後一個音符結束，讓鈴同步落下完美句點。

    從單鈴開始學，至今已能同時熟練操控4個鈴，陳明偉每天至少練4小時卻一點都不覺得累，偶爾鈴還是會掉落地上，他笑笑寫下：「沒關係，我會繼續練習，朝6個鈴的目標加油！」他的短期目標是參加明年美國的雜耍比賽，父親陳瑞義說，已有北體大和北教大看中陳明偉，現階段最盼能有國家級的教練指導，讓自學為主的明偉能突破自己，爭取更好的成績。